Một số chủ đề luyện tập cho câu hỏi Speaking 2

1.      Do you think high school should teach music and arts as other basic science subjects?

2.      Is musical education necessary

3.      Do you prefer online course or traditional course

4.      Do you like to study in a large class or small class

5.      Some universities offer PE courses while others do not. What do you think?

6.      Which will you choose: a subject which will lead to better jobs or which you are interested in

7.      Should students focus time on academic subjects or it is not enough to learn academic subjects

8.      Do you agree with the statement: it is more important to learn math and science than arts and literature?

9.      Do you prefer to save money or spend it off

10.  If you have a large sum of money, what will you do with it, to spend on practical thing or entertainment

11.  Whether students should pay for their courses or not

12.  Are power and money the criteria to evaluate success

13.  Do you agree with the statement: colleges should invest all the money on academic education rather than entertainment such as films

14.  Long vacation or short vacation, which do you prefer

15.  Some people prefer go to the destination directly when they are on a trip while others prefer to spend time in some other places along the trip. Which do you prefer and why?

16.  Some people prefer fantasy literature, such as fiction, while some prefer nonfiction such as biography, which do you like?

17.  Do you agree or not that student should have a one-year holiday before going to university

18.  Do you prefer to go to college directly after high school or take a time off

19.  What do you think students should do in a vacation, continue studying, take a rest or go to work?

20.  Do you like to travel to a place you have ever been to or a new place?

21.  Some people like to finish reading a book without discontinuity, while some like to divide it into several times. Which way do you prefer and why?

22.  How do you like to spend your weekend, to study or to relax and socialize with friends?

23.  Should University be opened to everyone or a limited number of students

24.  Is it necessary for everyone to receive higher education

25.  Is it more likely to succeed in career if someone has attended college?

26.  Which one do you think is better to do research, internet or academic books

27.  Do you like indoor or outdoor teaching

28.  Do you agree or disagree: Students should wear uniform in school

29.  Someone thinks it’s important to study in a university, and some do not. What do you think?

30.  Is it important for students to attend class regularly or study by oneself?

31.  Do you agree or disagree: The most important lessons is learned outside the classroom

32.  Do you agree or disagree: students should participate in class discussion (2007-6-24)

33.  Would you prefer to search for information by reading books or by using computers with access to the internet?

34.  If you have any questions or problems, do you prefer to ask instructor or internet and books for help?

35.  Which one do you think is better for college students, studying part-time or full-time?

Các sách tốt nhất để ôn luyện TOEFL

1. The Oficial Guide to the TOEFL Test từ ETS, 4th edition

 

Cần có sách này vì nó hướng dẫn về ki thi iBT và các dạng câu hỏi.  Đây không phải sách ôn luyện, nên các ví dụ và các bài thực hành của nó có thể nói là quá dễ khi so với bộ đề thi TOEFL thực sự. Và các ví dụ của nó cũng rất ít, các bạn chỉ có thể đọc nó để làm quen với TOEFL thôi, chứ không phải cách để học TOEFL. 


2. TOEFL iBT của Barron, 14th edition




Sách có cách hướng dẫn nâng cao kĩ năng khi đi học (academic skills) như Take notes, Paraphrasing, Summarizing, Synthesizing. Phiên bản thứ 14 có 8 bài thi thử cùng với 2 CD để học nghe và học kĩ năng. Sách viết đơn giản, dễ hiểu. Các bài thi thử, có thể chọn chế độ luyện tập (không tính thời gian) và chế độ làm bài thi.


3. Cambridge Preparation for Toefl Test, 4th edition
 


Cuốn Cambridge lại được giới học tiếng anh đánh giá cao nhất khi ôn luyện TOEFL, bởi cả độ khó và nội dung các bài test và practice của bộ sách này là giống với bộ đề thi TOEFL thực tế nhất. Chỉ cần ôn luyện quyển này là bạn đã có thể tự tin đi thi TOEFL với số điểm cao.


Sách này làm xong có chức năng send score cho teacher, rất tiện nếu bạn có ai đó sẵn sàng sửa bài speaking/writing cho mình.

Ngoài ra còn một số sách khách của Kaplan, Princeton, Delta Key, Longman etc nhưng mình không dùng vì mình có vốn tiếng Anh đã khá rồi. Mình giới thiệu để các bạn tham khảo.

4. Kaplan TOEFL iBT

 


Cuốn sách giới thiệu tất cả những kĩ năng ngôn ngữ cũng như những chiến thuật quan trọng nhất để thành công trong kì thi này, kì thi mà đòi hỏi ở những viên quốc tế một nền tảng kiến thức sâu rộng về mọi lĩnh vực của cuộc sống. Sự hướng dẫn toàn diện của Kaplan sẽ chỉ cho bạn cách chính xác nhất những gì bạn cần để sẵn sàng cho bài kiểm thi TOEFL.

Kaplan Test Prep and Admissions đã giúp hơn 3 triệu sinh viên đạt được mục tiêu trong học tập cũng như trong công việc của mình. Với hơn 185 trung tâm và hơn 1200 lớp học trong và ngoài nước Mĩ, Kaplan cung cấp đầy đủ các dịch vụ bao gồm các khóa học chuẩn bị thi đầu   


5. Delta’s key to the TOEFL iBT TEST 

 


Phần nghe được đánh giá là khó hơn đề thi thật một chút do nói hơi nhanh, bởi vậy nếu bạn nghe tốt ở đây thì thi sẽ ko gặp mấy khó khăn.

+ 36 câu hỏi kĩ năng Nghe, nói đọc viết 
 +Trên 1200 câu hỏi theo các dạng đề thi TOEFL iBT
+4 bài test full


6. Longman Preparation Course for the TOEFL 


 

 Các bài tests trong này thì cũng khá dễ, dễ hơn thi thật. Chương trình này cũng có chức năng send score luôn.


7. Cracking the TOEFL iBT of Princeton Review

 


Bạn sẽ được học cách suy nghĩ như một người ra đề thi.
•Sử dụng các chiến thuật và các mẹo để tăng điểm số của mình.
•Tập trung nhận biết những phần quan trọng trong các đoạn văn, bài giảng, đoạn hội thoại ở bài đọc và bài nghe
•Làm kĩ năng nghe của bạn trở nên sắc bén hơn với phần bài nghe ở đĩa CD
•Tăng khả năng nói thành thạo và tinh thông ngữ pháp cũng như từ vựng tiếng Anh.
•Tăng điểm bài viết bằng việc đi sâu vào trá lời câu hỏi đồng thời sắp xếp các ý trong bài một cách rõ ràng và rành mạch.

Ngoài ra còn có các sách luyện các kĩ năng riêng biệt, các sách về từ vựng như 400 Must have words for the TOEGL.  

Mẫu bài viết câu hỏi 1: Integrated Essay

Sau đâ là mẫu một bài viết của mình

Working in teams – Lecture and reading from ETS TOEFL Official Guide Book

The lecturer talks about a research conducted by a firm to see the results of its working teams on several projects. He says that the theory presented in the reading passage was incorrect and somehow contradicted to what happened in reality.

First, some team members got ‘free-ride’, which means that some members did not contributed to the team’s work but received recognition. This also means that people who worked hard in the team might not receive the recognition they devoted. This idea contradicts the idea stated in the passage that the team member could have better chance to shine.

Second, the passage says that the team can work more quickly in response to the tasks assigned to the team. This is because team members have different ideas that the responsibility of the team is spread over all its members. However, the lecture says that in reality some projects handled by teams did not move quickly. The reason was that the team needed to reach a consensus after several meetings and discussions. This reality contradicts the idea of the passage.

Finally, in the research, the firm found that there were some team members who managed to become influencers. These influencers tried to persuade the team to adopt their ideas as the idea of the team while the ideas of other members were omitted or even not discussed in the team. The risk of this behavior is that if the ideas of the influencers were wrong, the team would go to a wrong direction. When projects failed, the blame was on all the members of the team. On the contrary, the passage says that team members feel better to provide decisions to the team.

 

Mẫu bài viết cấu hỏi 2: Independent Essay

Sau đây là một số mầu bài viết luận của mình.

Topic 6: If you could change one important thing about your hometown, what would you change? Use reasons and specific examples to support your answer.

I live in Haiphong, a small coastal city in the East of Vietnam. People in the city live on fishing, agriculture and tourism. There are few factories and commercial centers. If I could change one important thing about my hometown, I would build an industrial zone, an area far from the city center which is designed for a cluster of businesses and factories. First, the industrial zone will create jobs for local people. Also, it will boost the economic development of the city. And finally, it will help improve the infrastructure of the city.

First, the industrial zone will create jobs for local people. Factories will hire local people because they can take just a few minutes to go to factories to work. For instance, a big company can hire 1000 people to work at its factories. Furthermore, the factories will pay less to hire local residents than to hire people from other cities because these factories do not have to pay any residential allowance. Finally, local people are normally stable and they will not try to change jobs often or to change their residents. Thus, they can concentrate on their work and be more available if the factories are in need of them.

Second, the industrial zone will boost the economic development in the city. Now, the city has a small unstable economy because its industries depend much on unknown factors such as climate and tourists. The industrial zone will offer stable businesses such as manufacturing and trading industries, which do not depend on weather conditions. Moreover, this zone will bring in more companies to settle in the city because they want to work with companies in the zone. As a result, the industrial zone will help the city develop a more stable economy. 

Finally, the industrial zone will help improve the infrastructure of the city.  To run smoothly, factories need a steady, reliable supply of water and electricity. Some old pipes will be changed, and some facilities will be renovated. The residents' living standards get improved as a result of these widespread changes. In addition, the city will build new roads or repair existing ones to make the transportation of goods better. Thus, people in the city will also benefit the improvement of infrastructure.

In conclusion, if I had a chance to do one thing to my city, I would build an industrial zone because it will help the economic and social development of the city. People from the city will have a better life and their children will have chance to go to college.     

Topic 12. Many people visit museums when they travel to new places. Why do you think people visit museums? Use specific reasons and examples to support your answer.

When people visit new places, they often choose local museums as a must-see place. Sometimes museums are more attractive than other places. Why? This is because people can get good understanding of the local history. Also, they can acquire the knowledge of local culture, customs and lifestyle. And finally, they will have much fun to visit museums.

First, people can obtain as much information as they wish about the local history. When they visit a place, they want to know when this place was created and how it has been developed since the creation. Museums can provide all such information. For instance, international tourists often visit the historical museum when they travel to Hanoi, the capital of Vietnam. The museum displays many objects dated back from one thousand years in the history of Hanoi. Hence, people can have exact information and see in person the development of a place through items displayed in museums.

Second, they acquire the knowledge of the local culture, backgrounds, values and lifestyles. When visiting a museum, people can see local artifacts and historical objects of the local culture. They also can watch short videos about local lifestyle, traditions and cuisine. They even can try on ancient clothes to take photos at museums. After the museum visit, people can understand more real life when they visit the places and know what to do and what not to do to respect local cultures and people.    

Finally, people visit museums for entertainment. For instance, people visit the Louvre museums in Paris, France, to see historical paintings, sculptures, and many other art objects from all over the world. They even can see the unique paintings in the world such as the Mona Lisa painted by Leolardo da Vinci. Also, they go there to admire the beauty of the architecture of the buildings of the museum and its splendid display of items. Moreover, they can enjoy magnific lighting in the evening at the museum. Some museums have playgrounds or displays for children such as the Science Museum in Tokyo. In such kind of museums, children can play or watch plays or do experiments. Hence, people can enjoy their visit and have good time.

In conclusion, many people want to go to museums when they travel to new places because they can find in-depth knowledge of local history, culture and values. As a result, they will have wonderful memories of the places they have been to. They also can have very good moment to share with their family.    

 

Flashcard cho phần viết

Sau đây là các làm flashcard cho câu hỏi viết câu 2

Mình làm trong 1 file excel, chia thành các ô, mỗi ô có 1 chủ đề , ví dụ:

Mình chia thành ô 4 x 5 cm, in ra tờ giấy A4 rồi cắt ra thành từng chủ đề. Nên dùng giấy có độ giày tương đối để các miếng giấy không bị hỏng. Sau đó đục 1 lỗ ở góc trên, phía trái và liên kết các mảnh này lại. Mỗi ngày mình lấy một chủ để ra để tập viết.

Với các flashcard nhỏ thế này, mình có thể bỏ vào túi. Mỗi khi đi trên xe buýt, mình có thể đọc và suy nghĩ rất nhanh 3 ý chính để trả lời. Làm thế này mình rèn luyện khả nảng suy nghĩ nhanh bằng tiếng anh. Các bạn hãy làm thử xem.

 

Flashcard cho phần nói

Sau đây là cách làm flashcard của mình:

Mình làm trong 1 file excel, chia thành các ô, mỗi ô có 1 chủ đề , ví dụ:

Mình chia thành ô 4 x 5 cm, in ra tờ giấy A4 rồi cắt ra thành từng chủ đề. Nên dùng giấy có độ giày tương đối để các miếng giấy không bị hỏng. Sau đó đục 1 lỗ ở góc trên, phía trái và liên kết các mảnh này lại. Phía sau của các mảnh này mình viết ý chính của câu trả lời. Ví dụ đối với chủ đề 2 nêu trên, mình sẽ viết là: Historical Museum because get knowledge about the history of the country, eg last year, museum in Hanoi: many new objects of ancient cultures.

Với các flashcard nhỏ thế này, mình có thể bỏ vào túi. Mỗi khi có chút thời gian rảnh, mình có thể lấy 1 cái ra và nói trong vòng 45 giây. Làm thế này mình rèn luyện khả năng bật tiếng nhanh. Trong khi reng luyện theo kiểu này, mình không chú ý đến phát âm mà thường chú ý đến cách nói xem có trôi chảy không, có ậm ừ không, có phải dừng lại lâu để chọn từ không

Kinh nghiệm làm bài viết TOEFL iBT

Có hai dạng câu hỏi viết: Câu 1 là bài viết tổng hợp từ 2 nguồn đọc và viết. Câu 2 là bài viết thể hiện ý kiến cá nhân.

Bí quyết của mình là tạo các mẫu viết sẵn và học thuộc trước khi đi thi. Mình cùng luyện đánh trên máy tính để sao cho ki đánh các template này chỉ mất 2 phút. Khi làm bài thi thì tùy theo câu hỏi mà biến đổi các template này cho phù hợp.

Câu hỏi 1

Mình chia tờ giấy A4 thành 2 cột: 1 cột để viết các ý chính của bài đọc, cột kia để viết ý chính của bài nghe. Sau đó mình sẽ dùng mũi tên để chỉ quan hệ (relationship) giữa các ý chính đó. Sau đó mình làm dàn bài (khoảng 2 đến 5 phút). Sau đó mình bắt đầu đánh template (2 phút) và tiếp tục đánh nội dung của từng đoạn dựa vào phần ghi chép các ý chính. Trong khi đánh, mình kiểm tra luôn lỗi đánh máy. Nếu còn thời gian, mình sẽ bổ xung thêm nội dung vào chỗ nào mình cảm thấy cần thiết nhất.

Sau đay là một số template của mình. Gọi là template để có ý tưởng là phải viết mấy đoạn, gồm mấy ý còn nội dung thì tùy vào từng câu hỏi.

Writing Q1 – passage explain a definition, lecture give example

The lecturer talks about …+ topic….. He says that the theory definition/phenomenon/process… stated in the passage

was + adjective (very different / somewhat inaccurate / imprecise/inexact… ) when compared to what happened in the reality.

First, first point. .. This directly contradicts what the passage indicates.

Second, ……This was another part … that contradicts the theory / definition …. of the passage.

Finally,  Therefore, this is the third point against the idea stated in the passage.

Writing Q1 – lecture opposes or contrasts the passage

The lecturer talks about …+ topic….. He says that the theory definition/phenomenon/process… stated in the passage

was + adjective (very different / somewhat inaccurate) when compared to what happened in the reality

First,

Second,

Finally,

 

Câu hỏi 2

Ở câu hỏi này mình có 1 template và cứ thế là áp dụng thôi. Sau khi đọc câu hỏi, mình làm dàn bài (khoảng 2 đến 5 phút). Sau đó mình bắt đầu đánh template (2 phút) và tiếp tục đánh nội dung của từng đoạn dựa vào phần ghi chép các ý chính. Trong khi đánh, mình kiểm tra luôn lỗi đánh máy. Nếu còn thời gian, mình sẽ bổ xung thêm nội dung vào chỗ nào mình cảm thấy cần thiết nhất. Mình đánh phần kết luận cùng với template để nếu có bị thiếu thời gian thì đã có phần kết luận rồi. Sau đây là 2 mẫu:

Writing Q2 – Agree or disagree

Personally I agree with the statement “                        “  in that I believe …….  +  3 sentences (say that A ok for certain situations while not A also Ok for other situation??? Or introduce 3 ideas to be discussed later???)

First,

Second,

Finally,

In conclusion, I believe that ……… (  restate position).

Writing Q2 – Which do you prefer

Introduce topic (eg there are different opinions regarding + topic). Some say/argue/would like + topic, while on the other hand, others do not say/argue/would not like  + topic. In my opinion, state position   (eg people should do…).

First,

Second,

Finally,

In conclusion, I strongly think that + restate position.

   

Kinh nghiệm làm bài nói TOEFL iBT

Hãy nói mỗi ngày khoảng 3o phút. Việc nói hàng ngày giúp mình nói trôi chảy hơn, nhanh hơn, sử dụng từ vựng phong phú hơn.

Mình tự ôn thi TOEFL nên mỗi lần học nói, mình ghi vào rồi nghe lại qua loa. Mỗi khi phát hiện sai phát âm, mình sửa ngay. Thường thì 3o phút mình nói 3 câu của câu hỏi 1 Personal Preference hoặc 3 câu của câu hỏi 2 Choice between 2 options.

Phần mềm mình dùng để ghi là Pamus MP3 recorder. Phần mềm này sẽ chuyển thành dạng MP3 và lưu vào máy tính. Nó có đồng hồ bấm giây nên mình nói đúng 25 giây thì dừng lại.

Sau đây là một số chủ đề học nói cho câu hỏi speaking số 1. Bí mật của mìn là nếu nói về một người thì mình chọn 1 người, ví dụ mother. Sau đó có nhiều câu hỏi xoay quanh như: who do you want to talk to when you face a difficulty; who is the person that influence you the most, etc, mình dùng chủ đề mother để nói cho tất cả các câu hỏi.



1. Who is your best friend? Describe this person and say why he/she is your best friend.
2. What is your favorite place to visit on weekends? Describe it and explain why it is your favorite place to go.
3. What is your happiest childhood memory? Describe it and give reasons to explain why it is your happiest memory.
4. What is your most important possession? Describe it and say why it is so important.
5. Talk about a person in your life who has inspired you. Describe the person and explain why you found him/her inspirational.
6. Where do most like to go to eat out? Describe this place and say why you like it most.
7. Talk about an important national holiday in your home country. Describe it and explain why it is important.
8. What is your favorite book or movie? Describe it and say why it is your favorite.
9. Who do you feel close to in your family (or extended family)? Describe this person and say why you feel close to him/her.
10. Where is a good place to have fun in your city or town? Describe this place and explain why it is fun.
11. Talk about an experience in your life that made you feel embarrassed. Describe it and say why it was embarrassing.
12. What was your favorite subject at school? Describe it and explain why this subject was your favorite one.
13. Who is an important person in your country? Describe this person and explain why he/she is important.
14. Talk about an interesting tourist attraction you have been to. Describe it and say why it was interesting.
15. Talk about a time when you experienced success. Describe the experience and say why it was a success for you.
16. What is your favorite style of clothing? Describe it and explain why it is your favorite.
17. Name a person whom you truly admire. Describe the person and say why you admire him/her.
18. Think of a place that makes you feel relaxed and peaceful. Describe it and explain why it is relaxing and peaceful for you.
19. Talk about a difficulty you have overcome in your life. Describe the experience and say why it was difficult to overcome.
20. What is your most useful study aid? Describe it and explain why it is useful in helping you to study.
21. Talk about a teacher who had a positive influence on you. Describe this person and explain why he/she was so influential to you.
22. Where is your favorite place to study? Describe this place and say why it is a good place for you to study.
23. Talk about a positive experience with learning or using English. Describe the experience and say why it was a positive one.
24. What is your favorite kind of food? Describe it and explain why it is your favorite.
25. Name a famous or influential figure who has inspired you. Describe this person and say why he/she has been inspirational to you.
26. Which place has fond memories for you? Describe this place and explain why it is memorable to you.
27. When have you been happily surprised by something? Describe the experience and say why the surprise was a happy one for you.
28. Describe a resource that helped you to do something better than before. Describe it and explain why it was helpful to you.
29. Describe a person from your country’s history. Why do you think this person was important?
30. Where would you like to go to spend a vacation? Describe this place and say why you would like to holiday there.
31. Talk about something you and your family enjoy doing together. Describe it and explain why you all enjoy it.
32. What is your favorite recreational activity?  Describe it and say why you enjoy doing it.
33. Who is the most intelligent person you know? Describe the person and say why you think he/she is intelligent.
34. Where would you most like to live? Describe this place and explain why you would like to live there.
35. What is your favorite season of the year? Describe the season and explain why you like it so much.
36. What custom from your home country are you most fond of? Describe the custom and explain why you are fond of it.
37. Which person are you most likely to go to with a personal problem? Describe this person and say why you would go to him/her in particular.
38. Name a place in your country you would recommend others to visit. Describe this place and explain why you would recommend it.
39. Talk about an event from the past that you would like to relive. Describe the original event and say why you would like to relive it.
40. What is your favorite way of getting around? Describe it and explain why it is your favorite means of transportation. 

Kinh nghiệm làm bài nghe TOEFL iBT

Cách duy nhât để luyện tốt là nghe nhiều và ghi tóm tắt (take notes) tốt. Cuốn sách TOEFL iBT của Barron có những hướng dẫn rất hay về các ghi tóm tắt, tìm ý chính, bỏ qua ý phụ, cách chia làm 2 cột, các dùng biểu tượng (symbols) để ghi cho nhanh, .... Các bạn nên đọc cuốn sách này và luyện tập theo hướng dẫn.

Các bạn có thể luyện nghe trên Youtube, ở website http://www.luyennghetienganh.com, hoặc các nguồn khác. Mình thường chọn các bài giảng (Academic lectures) để nghe. Nhiều nguồi nói là nên nghe VOA. VOA tốt cho các bạn mới học tiếng Anh. Khi đã đạt trình độ nâng cao (advance) thì các nói của VOA thường chậm.

Các sách luyện thi TOEFL đề có các bài nghe để luyện. Mình thường xuyên xem thời sự buổi tối trên các kênh tiếng anh như CNN, ABC, NHK để luyện khả năng nghe. 

Kinh nghiệm làm bài đọc hiểu TOEFL iBT

Mỗi người có một cách riêng.. Sau đây là cách làm bài đọc hiểu của mình:

Bước 1: Khi trên màn hình máy tính xuất hiện bài đọc hiểu, mình tìm đọc chủ đề để xem bài nói về cái gì. Sau đó mình dùng chuột di tới cuối bài, vừa di chuyển chuột vừa đếm xem có bao nhiêu đoạn.

Bước 2: mình đọc câu hỏi đầu tiên, nếu là câu hỏi chi tiết thì mình tìm đoạn có chứa thông tin để trả lời. Nếu câu đầu tiên là câu hỏi chung (general), mình sẽ đọc các câu đầu tiên của từng đoạn rồi viết các y chính này ra giấy, sau đó trả lời câu hỏi

Bước 3: Tiếp tục vừa đọc vừa trả lời các câu hỏi. Trong khi đọc thì viết ra giấy các y chính. Khi trả lời hết các câu hỏi chi tiết sẽ đến các câu hỏi general. Khi đó mình đã có 1 dàn bài gồm toàn bộ ý chính của các đoạn.


Câu hỏi Inference là câu hỏi khó nhất đối với mình nên mình giành nhiều thời gian suy nghĩ để trả lời.

Tips:

1. Mình đọc hết 4 lựa chọn trước khi trả lời câu hỏi. Nếu câu nào là xắp xếp ý, hoặc lựa chọ ý, mình cũng đọc hết rồi dùng phương pháp loại trừ để loại ra các câu không đúng, các câu không đề cập trong bài đọc (out of scope).

2. Mình không đọc tất cả các chữ của bài đọc mà mình đọc để tìm ý và hiểu ý. Thường thì mình đọc hết các câu đầu của từng đoạn. Còn các câu ở giữa đoạn thì đọc khi có câu hỏi.

Nếu không biết từ vựng thì mình đoán ý nghĩa của câu.